Aquest lloc web fa servir cookies pròpies i de tercers per millorar l’experiència de navegació, i oferir continguts i serveis d’interès. En continuar la navegació entenem que acceptes la nostra política de cookies. Per a més informació consulta aquí.
Caixa d'eines digital - Mòduls Formatius & Manual per a Formador(e)s
Logo oficial de SMILES | Young people fighting disinformation

(C) Tècniques que s'utilitzen

Mòdul C

Ajuda

A participatory process is a sequence of participatory activities (e.g. first filling out a survey, then making proposals, discussing them in face-to-face or virtual meetings, and finally prioritizing them) with the aim of defining and making a decision on a specific topic.

Examples of participatory processes are: a process of electing committee members (where candidatures are first presented, then debated and finally a candidacy is chosen), participatory budgets (where proposals are made, valued economically and voted on with the money available), a strategic planning process, the collaborative drafting of a regulation or norm, the design of an urban space or the production of a public policy plan.

Tanca l'ajuda

Aquest mòdul pertany a Caixa d'eines digital

Descobreix les tècniques utilitzades per produir missatges de desinformació


Objectius d'aprenentatge

Reconèixer els trucs que utilitza qui crea de desinformació per enganyar el públic i identificar quan s'utilitzen aquests trucs.


Descripció

Coneixement

  • Reconèixer dels trucs i les tècniques (per exemple, emocions, repetició, vaguetat, manipulació d'imatges) que s'utilitzen per produir missatges de desinformació


Habilitats

  • Blogging


Actituds

  • Sensibilitat per a reconèixer possibles manipulacions (escepticisme)
  • Anàlisis crític quan un missatge no és de confiança (vegeu també el mòdul 2, mètode SIFT)


La millor manera de fer-lo servir

Aquest mòdul es pot utilitzar en diverses assignatures escolars i és adequat per al professorat que vulgui contribuir a la consciència crítica, la capacitat de reflexió i les habilitats pràctiques de l'alumnat quan es tracta de desinformació. Es pot incloure de moltes maneres, com a les lliçons de matemàtiques sobre gràfics, estudis socials, classes de política, geografia, història i idiomes.


Descarrega el material en català


Mòduls Anterior i/o Posterior

(B) Com detectar i combatre la desinformació?

Amb aquest joc aprendràs a identificar, combatre i aturar la informació falsa.

  • Dates
  • Data d'inici
    06/03/2022
  • Data de finalització
    Sense especificar
  • Creat el
    07/03/2022
Entrar Entrar
(D) Com es difon la desinformació?

Centrem-nos en la difusió de la desinformació

  • Dates
  • Data d'inici
    04/03/2022
  • Data de finalització
    Sense especificar
  • Creat el
    07/03/2022
Entrar Entrar
Modalitat Online i Offline
Duració de 45 minuts a 1 hora
Material Presentació, Diverses fitxes per a la tasca (creació de contingut), Tisores, Llapis
Creat per Netherlands Institute of Sound and Vision
Data d'inici 05 de Març de 2022
Referència: S-PART-2022-03-43

Compartir:

Compartir l'enllaç

Compartir l'enllaç:

Si us plau, enganxa aquest codi a la teva pàgina:

<script src="https://smiles.platoniq.net/processes/buildingblock-C/embed.js?locale=ca"></script>
<noscript><iframe src="https://smiles.platoniq.net/processes/buildingblock-C/embed.html?locale=ca" frameborder="0" scrolling="vertical"></iframe></noscript>

European Union flag
This project has received funding from the European Union’s Erasmus+ programme under grant agreement: 2020-1-NL01-KA226-SCH-083106
The European Commission’s support for this project does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the partners, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

La traducció al català d'aquest projecte ha comptat amb la col·laboració de:

Ajuntament de Barcelona
Amb llicència Creative Commons Web creada amb programari lliure.

Si us plau, inicia sessió

Has oblidat la teva contrasenya?