Formación a docentes y personal bibliotecario
Formación para realizar talleres sobre desinformación en el aula
CONVOCATORIA: Formación a personal docente y bibliotecario para realizar talleres sobre desinformación en el aula
👉 ¿Eres docente o bibliotecaria y quieres que las personas jóvenes sean más resilientes a la desinformación?
👉 ¿Te preocupa la falta de espacios para la educación democrática y el pensamiento crítico?
👉 ¿Quieres formarte para capacitar a las nuevas generaciones en la lucha contra la desinformación?
Si tu respuesta es ¡SÍ!, te invitamos a unirte al proyecto internacional de alfabetización mediática SMILES. A través de este proyecto, adquirirás herramientas, habilidades y conocimientos para reconocer y combatir la desinformación, y trasladar este conocimiento a jóvenes de entre 12 y 15 años mediante talleres especializados. Este proceso se lleva a cabo en escuelas y bibliotecas de los Países Bajos, Bélgica y España.
Sobre SMILES
SMILES es un proyecto de alfabetización mediática cuyo objetivo es ayudar a las personas jóvenes a aprender a combatir la desinformación. El proyecto, financiado por la Unión Europea, reúne a entidades de los Países Bajos, España y Bélgica entre las cuales se incluyen bibliotecas, organizaciones de alfabetización mediática e institutos de investigación, con el objetivo de desarrollar, testear y medir el impacto de un enfoque educativo innovador para combatir la propagación de la desinformación.
Fases del proyecto
La primera fase del proyecto, la investigación preliminar, ya se ha completado. Consulta los informes de país aquí: https://smiles.platoniq.net/processes/output1.
La segunda etapa consiste en una formación a docentes y personal bibliotecario para que sean capaces de llevar a cabo talleres sobre desinformación con estudiantes de 12 a 15 años.
Formación a las formadoras
La formación está dirigida a personal bibliotecario y a docentes de educación secundaria, que tengan habilidades básicas en torno al aprendizaje y la alfabetización digital.
La formación tendrá una duración de dos días y dotará a las participantes de los conocimientos, habilidades y herramientas necesarias para llevar a cabo un taller sobre desinformación en el aula.
Tras la capacitación, se formarán duplas de docentes y bibliotecarias para trabajar juntas en la implementación de los talleres con estudiantes. Como apoyo adicional, las participantes tendrán a su disposición un manual y una caja de herramientas digital. La capacitación tendrá lugar en septiembre de 2022.
Talleres con estudiantes
En los talleres, el alumnado aprenderá a reflexionar críticamente sobre las noticias que se le presenta, con el fin de reconocer y combatir la desinformación.
Los talleres están dirigidos a jóvenes de entre 12 y 15 años, con especial atención a aquellas personas que provienen de contextos más vulnerables. Se realizarán dos talleres por escuela, en dos grupos de un mínimo de 20 estudiantes, entre octubre y noviembre de 2022. El objetivo es que bibliotecas y escuelas puedan seguir trabajando juntas en esta área tras los talleres.
Medición de impacto
Los efectos de los talleres se medirán y analizarán ampliamente. También se prestará atención a las posibles diferencias entre los sistemas educativos y las culturas de los países participantes. Se involucará en la medición de impacto tanto el personal docente y bibliotecario como las estudiantes. Se pedirá permiso para el uso de los datos.
¿Te interesaría participar?
La convocatoria para participar está abierta hasta mediados de mayo de 2022. Se han abierto 10 plazas para docentes y 10 plazas para personal bibliotecario en cada uno de los países participantes.
Si estás interesada en participar, rellena el siguiente formulario: https://smiles.platoniq.net/processes/training/f/181/.
Contribución de SMILES
La capacitación, los talleres, el manual para formadoras, la caja de herramientas digital y la medición de impacto están disponibles de forma gratuita para las escuelas y bibliotecas participantes.
Al finalizar el proyecto, el material podrá ser utilizado por otros grupos de estudiantes de la misma escuela y también en otras escuelas. Los resultados de la medición de impacto a nivel institucional se compartirán con el personal docente y bibliotecario, estudiantes y organizaciones participantes de SMILES.
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